課程介紹

通過短期課程，讓在職教師、助理教師、校長或副校長可以為幼兒設計適切的語文活動，從而讓幼兒發展良好的語文學習興趣、態度及配合生活和成長需要的基礎語文運用能力;在過程中幫助幼兒有意識地留意中文的各種特點，為日後吸收中文知識和發展中文運用能力作好準備;並能有效照顧幼兒在中文能力發展方面的學習差異，包括幫助非華語學童發展中文運用能力;及在課程中建立平台，讓同工能彼此分享跟幼兒語文(中文)學與教相關的知識及經驗。

課程特色

• 專業導師團隊任教

         本校導師皆持有碩士學位及具相當豐富的相關教育經驗

• • 梁玉華導師
    畢業於香港大學教育碩士課程及修讀中文學系學士學位，習得教授中文的資歷，現時為專業教育顧問，主要擔任中小學及幼兒教師的培訓工作。
•  
  • 黎淑怡導師
    畢業於香港浸會大學修畢兒童及青少年發展的碩士學位課程，現為多間專上學院的兼任講師，主要擔任幼兒教師的培訓工作及教授與幼稚園課程有關的科目。
•  
  • 鄧耀興導師
    早在08年已修畢戲劇教育的碩士課程，其後也有在香港大學修畢精神醫學碩士學位課程，現為演活藝術的資深首席專業導師，從02年開始便一直從事演藝教學及培訓的工作，亦曾在幼稚園推行戲劇教育工作坊，實在對戲劇教育有豐富的心得。
•  
  • 鍾偉強導師
    畢業於香港浸會大學修畢兒童及青少年發展的碩士學位課程，曾擔任小學的中文科老師，對中文科的教與學及兒童如何習得中文的認識及難點掌握良好。現為多間專上學院的兼任講師，主要擔任幼兒教師培訓有關的科目。
•  
  • 何雪茹導師
    畢業於香港中文大學修畢行政及管理的碩士學位課程，現為多間大學及專上學院的兼任講師，主要擔任幼兒教師的培訓工作及教授與幼稚園課程有關的科目。
•  
  • 黃雅瑜導師
    畢業於香港中文大學修畢幼兒教育碩士學位課程，曾擔任多間專上學院的兼任講師，現為本學院的講師，主要擔任幼兒教師的培訓工作及教授與幼稚園課程有關的科目。

                  (排名不分先後)

• 中文專業發展課程 – 基本課程

        包括42小時互動形式的中文教學活動及6小時經驗分享的環節，鼓勵學員製作學習歷程檔案或自我反思小書作匯報的的分享，務求達致教學相長。